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STEAM引领田高中生物教学开展新探索——记我校徐力老师的市级公开展示课
发布时间:2018-04-28   点击:   来源:   作者:柏晓峰

4月27日上午,田家炳高级中学徐力老师向全市高中生物教师展示了一节精彩的STEAM课程,徐力老师从我校与佛教“圣树”——菩提树的渊源说起,引出菩提树珍贵而稀少急需扩增,学生产生强烈的责任动机,在此基础上教授扩繁菩提树的方法,接着让学生走进植物组织培养实验室进行实践操作。学生通过操作切身体验了教材中所讲的植物组织培养的流程,对生物学科的热爱也都写在了脸上,那股专注劲是教室里的普通课堂中难以见到的。不仅是学生表现出了对组织培养操作的兴趣,跟着学生一起进入组培室的听课老师的眼神中也流露出了欣赏,赞叹田高中学生的科学素养。

课堂的后半段,徐力老师展示了未来学习的样子。物联网的应用已经在田家炳的组培室实现它的部分功能,学生可以通过特定的APP远程操控学校的相关摄像头,观察自己的作品生长情况,决定自己进一步的操作,实现学习的个性化。另外,还展示了田高中研究小组的同学在姜敦云老师的带领下研制出的组培苗自动喷淋装置。他们通过质量变化传感器、控制器、水泵和喷头等装置的连接,可自动感受组培苗叶面水分的变化,然后自动喷淋,省去了人工喷淋的诸多麻烦,体现了STEAM的跨学科性,综合性等特点,这也让听课老师大为惊叹。

展示课结束后,南京师范大学的解凯彬教授为全体听课老师做了《STEAM教育的兴起及对课程改革的意义》报告,从STEAM的起源到国内外研究进展,从STEAM的特点到实施的策略,从理论到结合具体课例的实践,让听课老师更为系统的了解STEAM教育的前世今生,更为重要的是为高中生物教师指明了一条开展STEAM教育的通道。

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